« Changer un terme de membre en changeant de signe » ou l’enseignement d’une règle d’action concernant les équations en 4e
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1988-1989), Exposé no. 2, 10 p. 
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Houdebine, J. « Changer un terme de membre en changeant de signe » ou l’enseignement d’une règle d’action concernant les équations en 4e. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1988-1989), Exposé no. 2, 10 p. http://archive.numdam.org/item/PSMIR_1988-1989___5_A2_0/

[1] Les élèves en difficulté dans le 1er cycle de l'enseignement secondaire pour une intervention didactique différenciée par J. HOUDEBINE et J. JULO. Revue Française de Pédagogie, n° 84 juillet-août-septembre 1988.

[2] Petit x, 1984 n° 05 édité par l'I.R.E.M. de Grenoble.

[3] Vers les équations. Fascicule édité par l'I.R.E.M. de Rennes, à paraître en septembre 1989.