L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Fascicule de didactique des mathématiques, no. 3 (1992), Exposé no. 6, 14 p. 
@article{PSMIR_1992___3_A6_0,
     author = {Allen, Richard},
     title = {L'int\'egration de l'ordinateur dans l'enseignement de la g\'eom\'etrie en tant que projet de formation continue},
     journal = {Publications de l'Institut de recherche math\'ematiques de Rennes},
     note = {talk:6},
     pages = {1--14},
     publisher = {D\'epartement de Math\'ematiques et Informatique, Universit\'e de Rennes},
     number = {3},
     year = {1992},
     language = {fr},
     url = {http://archive.numdam.org/item/PSMIR_1992___3_A6_0/}
}
TY  - JOUR
AU  - Allen, Richard
TI  - L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue
JO  - Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
N1  - talk:6
PY  - 1992
SP  - 1
EP  - 14
IS  - 3
PB  - Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
UR  - http://archive.numdam.org/item/PSMIR_1992___3_A6_0/
LA  - fr
ID  - PSMIR_1992___3_A6_0
ER  - 
%0 Journal Article
%A Allen, Richard
%T L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue
%J Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
%Z talk:6
%D 1992
%P 1-14
%N 3
%I Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
%U http://archive.numdam.org/item/PSMIR_1992___3_A6_0/
%G fr
%F PSMIR_1992___3_A6_0
Allen, Richard. L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Fascicule de didactique des mathématiques, no. 3 (1992), Exposé no. 6, 14 p. http://archive.numdam.org/item/PSMIR_1992___3_A6_0/

[1] Linn M : "Establishing a research base for science education: challenges, trends, and recommendations", Report of a Conference, National Science Foundation, Washington, 1986.

[2] National Council Of Teachers Of Mathematics(Nctm) : "Curriculum and evaluation standards for school mathematics ", NCTM, Reston, VA, 1989.

[3] Allen R, Cederberg J, Wallace, W, : "L'Intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie par le développement et l'utilisation des scénarios", Actes des Deuxième Journées EIAO de Cachan, ENS Cachan, pp. 33-44, 1991.

[4] Hoffer A : "Geometry is More than Proof", Mathematics Teacher, vol. 74, pp. 11-18, 1981.

[5] Kantowski M G : "The Influence of the Computer on the Geometry Curriculum", Woodrow Wilson Foundation Lecture, July 7, 1986.

[6] Usiskin Z : "Resolving the Continuing Dilemmas in High School Geometry", Learning and Teaching Geometry, K-12: 1987 Yearbook of the National Council of Teachers of Mathematics, NCTM, Reston, VA, 1987.

[7] Wallace M, Cederberg J, Allen R : "Teaching new mathematics: A case study ", unpublished document, St. Olaf College, Northfield, MN, 1991.

[8] Chazan D, Houde R : "How to use conjecturing and microcomputers to teach geometry ", NCTM, Reston, VA, 1989.

[9] Coxford A, Usiskin Z, Hirschhorn D : "The University of Chicago School Mathematics Project Geometry", Scott Foresman, 1991.