Revues
Séminaires
Congrès
Livres
Notes de cours
Thèses
Auteurs
OFF
Revues
Séminaires
Congrès
Livres
Notes de cours
Thèses
Auteurs
Tout
Tout
Auteur
Titre
Bibliographie
Plein texte
Rechercher
NOT
Entre
et
Auteur
Tout
Auteur
Titre
Date
Bibliographie
Mots-clés
Plein texte
Précédent
Philosophia Scientiae
Tome 6 (2002)
Suivant
Sommaire du
Fascicule no. 1
Biologie et cognition
Éditorial
Andrieu, Bernard
p. 1
La conscience du nouveau-né. Le critère électrophysiologique en médecine néonatale dans les hôpitaux parisiens 1946-1976
Andrieu, Bernard
p. 3-32
Dialectique de la nature pensante : la construction de la cognition mathématique
Barot, Emmanuel
p. 33-72
L'anxiété, un pont entre l'épilepsie et la mémoire ?
Chapouthier, Georges
;
Lepicard, Eve M.
;
Rössler, Anne Sophie
;
Venault, Patrice
p. 75-91
Au sujet d'une modalité particulière de recours à l'activité physique : les procédés autocalmants
Duclos, Karine
p. 93-103
Les molécules phéromonales : éléments d'épistémologie historique
Dupont, Jean-Claude
p. 105-122
Vers une stratégie de formalisation de la rupture dans l'interaction verbale
Musiol, Michel
;
Verhaegen, Frédéric
p. 125-161
Sur la notion de programme génétique
Pichot, André
p. 163-172
Sommaire du
Fascicule no. 2
L’usage anthropologique du principe de charité
Isabelle Delpla
(éd.)
Préface. Anthropologie et philosophie : l'empirique et le principiel
Delpla, Isabelle
p. 1-13
« J'ai un corps » les enjeux missionnaires de la traduction et de l'interprétation chez Maurice Leenhardt
Naepels, Michel
p. 15-30
Quine, entre Lévy-Bruhl et Malinowski
Laugier, Sandra
p. 31-60
Pourquoi il faut traiter autrui á l'égal de soi-même. Interprétation et charité en anthropologie
Lenclud, Gérard
p. 61-90
La rationalité est-elle incodifiable ?
Engel, Pascal
p. 91-107
Soyons charitables, mais pas trop !
Ogien, Ruwen
p. 109-125
« Si un lion... »
Bazin, Jean
p. 127-146
L'idée d'un sens commun
Descombes, Vincent
p. 147-161
« Comment ne pas être charitable dans l'interprétation »
Lloyd, G. E. R.
p. 163-179
L'art de faire crédit ou comment ne pas prendre les autres pour des imbéciles
Delpla, Isabelle
p. 181-216