Revues
Séminaires
Congrès
Livres
Notes de cours
Thèses
Auteurs
OFF
Revues
Séminaires
Congrès
Livres
Notes de cours
Thèses
Auteurs
Tout
Tout
Auteur
Titre
Bibliographie
Plein texte
Rechercher
NOT
Entre
et
Auteur
Tout
Auteur
Titre
Date
Bibliographie
Mots-clés
Plein texte
Précédent
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
Année 1997-1998
no. 3
Suivant
Fascicule de didactique des mathématiques et de l'E.I.A.O.
Sommaire
Liste complète des exposés
L'apprentissage de la démonstration avec l'aide du logiciel DEFI : analyse des démarches observées, rôle des messages, apprentissage théorème par théorème
El Glass, Bahia
p. 3-33
Stratégies d'appréhension de données présentées en tableau chez l'enfant
Coulet, Jean-Claude
p. 35-43
Un prototype d'ingénierie didactique : le Journal des Fractions
Sensevy, Gérard
p. 45-51
Exemples d'interaction entre recherches en didactique et en histoire des mathématiques à propos de l'enseignement de l'algèbre linéaire
Dorier, Jean-Luc
p. 53-74
Analyse épistémologique et didactique du hasard : étude des conceptions sur le hasard d'étudiants et d'élèves telles qu'elles peuvent être engagées lors de la résolution de problèmes de statistiques
Lahanier-Reuter, Dominique
p. 75-89
Gestion par les étudiants français et brésiliens de l'articulation des points de vue cartésien et paramétrique en algèbre linéaire
Alves Dias, Marlène
p. 91-108