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Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
Année 1993
Sommaire du
Fascicule no. 2
Fascicule de probabilités
Liste complète des exposés
Majoration de la distance de Lévy-Prokhorov entre une martingale et le mouvement brownien Distance entre des processus associés
Coquet, F.
;
Mémin, J.
;
Vostrikova, L.
article no. 1, 24 p.
Consistency of Estimators of Cyclic Functional Parameters for Some Nonstationary Processes
Dehay, Dominique
article no. 2, 19 p.
Marches aléatoires sur les groupes et problèmes connexes
Guivarc'h, Yves
article no. 3, 39 p.
Comportement asymptotique dans l'algorithme de transformée en ondelettes. Lien avec la régularité de l'ondelette
Herve, Loïc
article no. 4, 17 p.
Codage des automorphismes hyperboliques du tore et nombres de Pisot
Le Borgne, Stéphane
article no. 5, 41 p.
On the Survival Probability of a Branching Process in a Random Environment
Liu, Quansheng
article no. 6, 9 p.
The Exact Hausdorff Dimension of a Branching Set
Liu, Quansheng
article no. 7, 38 p.
Marches aléatoires sur le cercle Théorème central limite et irrationalité
Paroux, Katy
article no. 8, 17 p.
Iterated Function Systems and Spectral Decomposition of the Associated Markov Operator
Peigné, Marc
article no. 9, 28 p.
Sommaire du
Fascicule no. 3
Fascicule de didactique des mathématiques
Quelques misconceptions qui risquent de devenir obstacles épistémologiques sur la notion de probabilité conditionnelle
Totohasina, André
p. 1-34
Didactique et intelligence artificielle : problèmes et perspectives
Balacheff, Nicolas
p. 35-40
Classification conceptuelle de descripteurs
Lebbe, Jacques
p. 41-59
Les contraintes dans l'utilisation d'un langage de commande portant sur des variables et expressions
Lagrange, Jean-Baptiste
p. 61-86
À propos des représentations de l'enseignement des mathématiques par des professeurs de lycée
Bailleul, Marc
p. 87-96
L'algorithme de la division est-il un algorithme ?
Guiet, Jeanne
p. 97-102
Hiérarchies implicatives, niveaux significatifs et contributions Aide à l'étude de problèmes de didactique des mathématiques
Ratsimba-Rajohn, Harrisson
p. 103-139
Les problèmes posés par l'apprentissage de l'algèbre linéaire
Ousman, Rabiou
p. 141-159