Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Tome (1997-1998)

Sommaire du Fascicule no. 3

Fascicule de didactique des mathématiques et de l'E.I.A.O.

Liste complète des exposés

L'apprentissage de la démonstration avec l'aide du logiciel DEFI : analyse des démarches observées, rôle des messages, apprentissage théorème par théorème

El Glass, Bahia

p. 3-33

Stratégies d'appréhension de données présentées en tableau chez l'enfant

Coulet, Jean-Claude

p. 35-43

Un prototype d'ingénierie didactique : le Journal des Fractions

Sensevy, Gérard

p. 45-51

Exemples d'interaction entre recherches en didactique et en histoire des mathématiques à propos de l'enseignement de l'algèbre linéaire

Dorier, Jean-Luc

p. 53-74

Analyse épistémologique et didactique du hasard : étude des conceptions sur le hasard d'étudiants et d'élèves telles qu'elles peuvent être engagées lors de la résolution de problèmes de statistiques

Lahanier-Reuter, Dominique

p. 75-89

Gestion par les étudiants français et brésiliens de l'articulation des points de vue cartésien et paramétrique en algèbre linéaire

Alves Dias, Marlène

p. 91-108